Jak rozpoznać, iż uczeń trafia w sidła manosfery?

Sygnalizowanie zagrożeń: Jak rozpoznać, iż uczeń trafia w sidła manosfery?

Jak rozpoznać, iż uczeń trafia w sidła manosfery? – Wchodzi do klasy jak cień. Nie szuka kontaktu wzrokowego, za to z dumą nosi koszulkę z napisem „No feelings, just results”. Na przerwach nie rozmawia z dziewczynami, za to chichocze z kolegami nad memami, które przedstawiają kobiety jako „materialistki” i „hipergamiczne pasożyty”. Gdy podczas godziny wychowawczej pada hasło „emocje”, przewraca oczami i mruczy: „kolejny bełkot dla słabych”.
To nie jest przypadek. To uczeń, który wpadł w sidła manosfery – cyfrowego świata, który obiecuje chłopcom władzę, pewność siebie i „prawdę o kobietach”. Ale w rzeczywistości karmi ich pogardą, lękiem i toksyczną męskością.

Co to jest manosfera i dlaczego chłopcy tam lądują?

Manosfera to nie tylko kilka forów w internecie. To ogromna, globalna sieć ideologiczna – kanały YouTube, TikTok, Discord, Telegram, Reddit, podcasty, blogi i memy – które łączy jeden przekaz: kobiety są zagrożeniem, a mężczyźni muszą odzyskać kontrolę. W świecie, w którym chłopcy często nie mają gdzie mówić o lękach, presji, niepowodzeniach – manosfera podsuwa im brutalnie prostą odpowiedź: „To nie twoja wina. Winne są one.”

Według raportu UNICEF (2022):

71% nastoletnich chłopców w Europie Środkowej deklaruje, iż przynajmniej raz trafiło na treści, które „dyskredytują kobiety lub feminizm”.

W Polsce z kolei Fundacja GrowSpace informuje, iż aż 67% uczniów szkół średnich zna postać Andrew Tate’a, byłego kickboksera i influencera, który wprost nawołuje do przemocy wobec kobiet i otwarcie mówi, iż „kobieta należy do mężczyzny”.
To nie są odosobnione przypadki. To fala, która wylewa się na szkoły.

Sygnały ostrzegawcze – co może zobaczyć nauczyciel?

Zmiana języka

Uczeń zaczyna używać określeń w stylu:

• „feminizm to rak”,
• „simp” (czyli mężczyzna podporządkowany kobiecie – obelga),
• „beta” (czyli słaby mężczyzna),
• „red pill” (niby „prawda” o manipulacjach kobiet).
  Zdarza się, iż już na poziomie żartu padają teksty w stylu: „dziewczyny to tylko ładne opakowanie bez treści”.

Psycholog dziecięcy dr Karol Nowakowski zauważa:

„Język jest pierwszym papierkiem lakmusowym. Kiedy zmienia się ton, sposób mówienia o dziewczynach, emocjach czy sobie samym – to znak, iż zaczyna działać wpływ z zewnątrz.”

Zmiana relacji rówieśniczych

• Chłopcy tworzą zamknięte grupy, odmawiają współpracy z dziewczynami.
• Zaczynają nazywać koleżanki „łatwymi”, wyśmiewają ich wypowiedzi lub oceniają wygląd.
• W relacjach koleżeńskich pojawia się przemoc werbalna, upokorzenia, rywalizacja „na dominację”.

Badanie NASK (2023) pokazuje, iż co czwarta uczennica w wieku 13–17 lat doświadczyła hejtu w klasie na tle płciowym – najczęściej ze strony kolegów.

Zmiana aktywności online

• Uczeń obserwuje i udostępnia treści twórców manosfery: Andrew Tate, Sneako, Coach Red Pill, kanały MGTOW (Men Going Their Own Way).
• Aktywnie uczestniczy w zamkniętych grupach, gdzie królują memy i narracje antykobiece.
• W mediach społecznościowych wrzuca grafiki z „samcami alfa”, cytaty typu: „Kobiety chcą tylko zasobów”, „Nie dawaj się zmanipulować emocjom”.

Psychoterapeutka młodzieżowa dr Elżbieta Czubek ostrzega:

„Im młodszy chłopiec, tym szybciej chłonie przekaz. Gdy trafi na materiały manosfery w wieku 12–13 lat, staje się jej powielaczem jeszcze zanim zrozumie, co mówi.”

Co robić, gdy zauważysz te sygnały?

Najgorsza strategia? Zignorować.
Druga najgorsza? Karać, wyśmiewać, zawstydzać.
Manosfera działa jak sekta – im bardziej ją atakujesz, tym silniejszy staje się opór. Zamiast walczyć, trzeba zrozumieć, co daje tym chłopcom poczucie bezpieczeństwa – i podstawić im pod nos coś lepszego.

Stwórz przestrzeń do rozmowy, nie tylko wykład.
Zaproś do szkoły mężczyzn, którzy potrafią mówić o emocjach i szacunku.
Pokaż, iż empatia i kooperacja to cechy silnego człowieka, nie słabego.

TABELA: SYGNAŁY – DZIAŁANIA – CELE WYCHOWAWCZE

Podsumowanie

Manosfera nie przychodzi z siekierą. Ona przychodzi z memem.
Z pozornie śmiesznym TikTokiem. Z influencerem, który mówi do chłopca:
„Masz rację. To świat się myli, nie ty.”
Dlatego musimy być uważni. Widzieć to, co pozornie ukryte. Nie po to, by karcić, ale po to, by pomóc. I być tą dorosłą osobą, która pokaże, iż siła nie polega na dominacji – ale na umiejętności troski o innych.

Inne wpisy:

• Czym jest Manosfera i dlaczego warto o niej mówić w szkole ?
• MANOSFERA – niebezpieczna przestrzeń która kształtuje umysły naszych uczniów