Matematyka nie musi być "okropna". "To w szkole robimy z niej coś teoretycznego i abstrakcyjnego"

Zdjęcie: Matura z matematyki (Fot. Mikołaj Kuras / Agencja Wyborcza.pl)


Dla małego dziecka dwa to nie liczba, dwa to jedno jabłko obok drugiego. A dorośli dadzą dziecku kolorowankę: "Pokoloruj, to jest cyfra dwa". Abstrakcja. Jak to się ma do świata, który dzieciaki znają? - mówi dr Zuzanna Jastrzębska-Krajewska, pedagożka.