Innowacyjne metody nauczania w edukacji nieformalnej” realizowanego w ramach akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-000315560.

u3wzawiercie.pl 1 dzień temu

Relacja
Teneryfa – 08-19.03.2026r.

„Innowacyjne metody nauczania w edukacji nieformalnej” realizowanego w ramach akredytowanego projektu nr 2025-1-PL01-KA121-000315560.

Organizacja wysyłająca: Zawierciański Uniwersytet Trzeciego Wieku

Organizacja przyjmująca: Erasmus Learning Academy SLU

Termin kursu: 09.03.2026 – 18.03.2026

Miejscowość: Puerto De La Cruz, Teneryfa, Hiszpania

Stosowanie innowacyjnych metod nauczania jest kluczową umiejętnością w edukacji nieformalnej. Badania pokazują, iż innowacyjne podejścia mogą znacząco usprawnić proces uczenia się osób dorosłych.

Wdrażanie innowacyjnych strategii nauczania nie jest łatwym zadaniem. Może być trudne, ponieważ często wypycha nas, podobnie jak naszych odbiorców , poza naszą strefę komfortu i stawia w sytuacjach, w których porażka jest możliwa.

Jednak eksperymentowanie z nowymi metodami i strategiami zaangażowanie i osiągnięcia słuchaczy , tworząc scenariusz korzystny dla obu stron, zarówno dla nauczycieli, jak i słuchaczy.

Ten kurs pozwalał nam uczestnikom poznać, przetestować i przećwiczyć najnowocześniejsze metody nauczania

– takie jak uczenie się oparte na projektach, edukacja pozaformalna,
uczenie kontekstowe i edukacja na świeżym powietrzu – w sprzyjającym i bezpiecznym środowisku.

Dzięki temu kursowi :

– Zdobyliśmy przegląd najpopularniejszych innowacyjnych metod nauczania i ich korzyści dla procesu uczenia się i postawy ucznia;

– Zapoznaliśmy się z kluczowymi zasadami i elementami uczenia się opartego na projektach;

– Nauczyliśmy się projektować, przygotowywać i prowadzić interaktywne zajęcia edukacyjne w ramach edukacji pozaformalnej;

– oraz jak się wykorzystywać edukację na świeżym powietrzu do rozwoju osobistego, społecznego i relacyjnego;

– Zdobyliśmy przegląd najważniejszych nowych technologii i rosnącego trendu integracji technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) z edukacją;

– Zapoznaliśmy się z zasadami gamifikacji i GBL oraz nauczyliśmy się projektować zajęcia;

Idź do oryginalnego materiału